おなじにわける 刺激される知能因子：記号で分類を認知する（ＣＳＣ） 導入Ⅰ（あそびの説明） よくできていました。 展開Ⅰ（２種類の組み合わせ） よくできていました。 導入Ⅱ（あそびの説明） 種類が増えても迷うことはありませんでした。 展開Ⅱ（３種類の…

2015年04月21日11:40 3,480gの女の子を出産しました。 名前はＳです。 21日の5:30頃に陣痛に気がつき、6:00頃から10分間隔に。 7:00過ぎに８分間隔になり病院へ電話。夫がＴを保育園へ送ってから仕度をして8:30頃病院へ到着し、入院決定。モニターをつけると…

Ｔがキッチンのドアに右足をぶつけて泣いたのは３月15日。 ばあばや私の妹、姪っ子といちご狩りに行ったのは３月22日。 久々に夫と保育園に登園して楽しそうだったのは３月26日。 私のレッスンに一緒に行き、曲に合わせて揺れたり、ミニピアノを弾いたり、タ…

１回分の量は、公文のズンズン教材３枚とめいろ２枚、しちだ３枚、点つなぎ１枚の計９枚です。 ひらがなの読みが進んでいますが、意外と読めるようなのでこのまま６に進みます。 にほんブログ村

今更ですが、桜を製作。実際に見てから製作したので「保育園に咲いてたよ」などと会話が弾みました。 にほんブログ村

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０さいだもんにこにこワーク にほんブログ村